聚焦实战要求，着眼部队需要探索指挥信息系统教学训练新路子

张继军 马忠良 梁清华

摘要：从实战出发，着眼新形势下部队发展和需求，探索新型指挥信息系统教学训练的思路和方法。

关键词：指挥信息系统；教学训练

随着军事信息技术的迅速发展，一系列适应数字化作战需要的新型指挥信息系统陆续列装部队，其功能发挥好坏将直接影响装备的作战效能，制约陆军部（分）队与上级指挥网的融合、链接。对此，本文试图瞄准新装备在未来信息化战场上综合效能的发挥，力求从实战化的角度探索、研究指挥信息系统教学训练的方法路子，以解决陆军部（分）队在指挥信息系统教学组训和合成演练方面的难题。

（一）从把准实战标准出发，确定教学训练思路

在未来战场上陆军部（分）队要发挥作战效能，信息系统是重要的指挥手段，作为登车指挥员必须熟练掌握系统的运用方法，使单车与连、营、团等上级各个系统互联互通，形成体系作战效能。要按照“训练就是实际作战演练”的思路，瞄准未来复杂的战场环境，着眼部队战备、训练需要和实战化水平提高，将满足实装技能培训模式转换到实战需求培训方式上来，设置教学模式、完善教学体系、研究创设训练条件、规范训练标准、确定教学训练的整体思路。

（二）从摸准实战底数出发，确立教学训练目标

“战场打不赢，一切等于零”。新型指挥信息系统教学训练就是要树立“能打胜仗”的目标，使各级指挥员充分利用信息化指挥工具，准确研判，正确决策，确保信息流转的迅速、准确、保密、不间断，充分发挥指挥信息系统方面专业技术带头者、教学训练组织者、指挥控制管理者、作战任务执行者和指挥信息系统的智能化、精确化、可视化的作用，有效达成战斗目的。……