乘上小艇 畅游水城
——谈《威尼斯的小艇》中的象征手法

哈尔滨市继红小学 潘红梅

《威尼斯的小艇》是一篇游记，选入统编版小学语文教材五年级下册第七单元。作者马克·吐温用明快的笔法，以小艇为线索，记叙了游览威尼斯这座城市的见闻与感受。文中极为巧妙的是，作者用象征的艺术创作手法，借小艇的特点映照威尼斯这座城市的独特风情，言在此而意在彼，勾勒出一幅城市生活繁华便利、人们尽享富足物质生活和风雅精神生活的画卷，读罢令人神往钦羡。

小艇不仅是整篇文章的行文线索，还是象征着威尼斯这座城市的一个艺术符号。从修辞学意义来说，象征要通过暗示、隐喻等策略，表达“超越形象自身的寓意性”；从认识论层面来看，象征物（小艇）与被象征物（威尼斯）之间必须具备形式或者逻辑的一致性，从而使得小艇作为一种表现性符号，承载着作者的创作意旨和情思；从更为深远的本体论层面来说，“人是符号（象征）的动物，”象征本身就是人类生存的方式，小艇是威尼斯市民赖以生存的交通工具，威尼斯亦借助小艇闻名于世，二者彼此成就，象征作品本身就是对人类生存状态的高度抽象，是人与世界共在的一种方式。本文力图从“小艇”与“威尼斯”在形、神上的相似点入手，一窥象征手法的运用对文章主旨的烛照和对表达效果的提升。

一、“水中行”与“水中存”

运用象征手法时，要注意象征物与被象征物之间的融会贯通，二者往往靠内在的相似性相互关联。在《威尼斯的小艇……