课内课外同向同行，掀起党史教育红色热潮的路径研究

郝秀喜

（承德护理职业学院，河北 承德 067000）

一、开展党史学习教育的意义

忆往昔峥嵘岁月，从党诞生的摇篮——嘉兴南湖的一只红船，到井冈山可以燎原的星星之火；从红军不怕远征难的艰难困苦，到艰苦卓绝的八年抗战的劳辛；从解放战争的势如劈竹，到新中国诞生、人民当家作主站起来的豪迈；从改革开放人民富起来，到新时代踏上全面建成小康之路的新征程人民强起来。这用蘸着鲜血和汗水书写的、浴血奋战的党的百年历史，有力地证明了中国共产党是经得起各种艰难困苦的考验、在挫折中奋勇前行的党。

在纪念建党百年华诞之际，高职院校创新开展各种学习方式和活动方式，精心组织、统筹规划，引导大学生深入学习百年党史，知党恩，感党恩；使课堂教学与课外实践活动同向同行，共同用好、用足、用活红色资源，掀起党史学习教育活动红色高潮。这对于弘扬艰苦奋斗精神，坚定大学生理想信念，成为合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

二、开展党史学习教育的路径

（一）聚焦课堂教学

以课堂教学为主阵地，以党的百年历史为生动教材，在课堂教学中切实强化党史学习教育，使党史学习教育进课堂、进教材、进头脑，直达人心。要充分用好、用足、用活红色资源，构建情境化、趣味化的高效红色课堂，使课堂教学有广度、有深度、有力度、有亮度，激发学生学习党史的浓厚兴趣，使党史育人活动在课堂中活起来，实起来，深起来。……