刘 蕊
(云南师范大学华文学院,昆明 650500)
近年来,我国高等院校不断扩大招生规模,学生人数不断增加,但师资力量却比较有限,致使高等院校出现了招生数量和师资数量之间的矛盾。而数字化校园建设与管理工作的实施,可以化解招生数量和师资数量之间的矛盾,为学生创设一个良好的学习环境和氛围,不断提高学生的学习效率。
庞大的信息资源可以为高等院校的管理人员提供很大帮助。数字化校园建设可以对相关数字资源进行收集和整理,为管理人员的决策提供重要数据支撑,以便更好地服务于师生,还可以在一定程度上减少高等院校的运营成本费用。
从现阶段高等院校管理的实际情况来看,校园网络的建设仅仅是为了师生的科研和生活等方面提供帮助,但目前网络建设还不够完善,很难满足师生需求。而数字化校园建设与管理工作的实施可以实现高效的学生信息管理和排课管理。但对于高等院校来说,数字化校园建设是一项具有较大难度的工作,消耗周期相对较长,投入资金较大,很难在短时间内建设完成。高等院校各部门间要加强沟通协作,合理规划数字化校园建设步骤,不断增强高等院校的核心竞争力。
随着高等院校和信息技术的不断发展,数字化校园建设不断深入。……