信息化教育的关键问题思考及建议

吴双全

(川北医学院 现代教育技术中心，四川 南充 637000)

随着教育信息化探索实践过程的不断深入，人们逐渐发现对信息化教育认识的误区，只有深入思考信息化教育内涵，清楚地认识到信息化教育与传统教育理念的区别与联系，才能发现现阶段信息化教育存在的关键性问题。与发达国家相比，我国信息化教育起步时间较晚，经过不断完善发展，信息化教育体系已取得了阶段性的成绩。全国范围内形成自上而下的教育信息管理采集系统，教育信息化实施标准也在逐步规范统一，各类学校通过建立信息化校园模式，将各种教育信息资源引入到信息化校园体系中，简化了校园管理流程，有效提高了学校的管理水平，使教学过程更加规范化、科学化。然而，在实施信息化教育过程中难免会出现各种问题，影响信息化教育改革的步伐。

1 信息化教育存在的问题

1.1 缺乏完整的信息化教育管理标准

由于学校教学管理决策、教育数据资源共享传输、教学信息统计分析等教学管理活动取决于信息化教育管理标准，缺乏完善的信息化教育管理标准是制约教育信息化发展的关键问题。由于缺乏统一的信息化教育管理标准，各类教育教学机构都建立起各自的信息化教育系统，造成低水平教育教学资源的重复浪费。

各类教育信息不完整，信息格式不规范，导致教育资源兼容性较差，各类教育信息共享、整合难度较大，教育信息标准化程度不高，造成整体教育信息化标准体系建设进展缓慢，不利于信息化教育管理工作的有序开展。……