基于锂硫电池科研平台的开放实验设计与研究 ①

尤 玉， 魏梦丽， 吕 凯， 张永兴， 李 强， 李德川

(1. 淮北师范大学 物理与电子信息学院，安徽 淮北 235000；2. 污染物敏感材料与环境修复安徽省重点实验室，安徽 淮北 235000；3. 合肥工业大学 电子科学与应用物理学院，安徽 合肥 230009)

0 引 言

在高等教育这个环节中，开放式的实践教学有助于学生实践能力和创造性思维及创造能力的培养。在美国日本等发达国家，设计性综合性实践环节一般面向理工学部或全校开放。随着时代的发展和变革，我国的开放式实验教学也逐渐发展起来。基于科研平台的研究型、开放式实验设计更加符合新时代科技创新人才和工科人才的培养[1]。

通过有效利用科研实验室锂硫电池科研平台，以正极多硫缓冲层的制备为例设计开放实验，通过水热法制备并调控正极多硫缓冲层材料，以引导学生设计对锂硫电池多硫穿梭效应具有抑制作用的多功能复合材料。设计合理的开放性实践教学，有利于学生的独立思考、动手能力的协调发展，有利于科研兴致和科研趣味的培养，从而激发其创新创造能力。此外，开放式实验设计有利于为科学研究输入创新思想，实现科教相长[2]。

锂硫电池是一种比较具有发展潜力的下一代高能量密度能源存储体系之一，有着比较广阔的应用前景，其研究开发也已成为当今新能源器件的国际前沿热点[3-5]。然而锂硫电池的商品化发展和应用存在着诸多障碍，包括正极硫及其放电产物硫化锂的电导率低、放电过程正极体积膨胀、“扩散穿梭”等。……