促进高校“三全育人”路径探析

李玉玲，张建会

(江苏护理职业学院 马克思主义学院，江苏 淮安 223005)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”[1]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课，需要与时俱进，向改革创新要动力，[2]并提出一系列要求。多年来，江苏护理职业学院始终坚持政治高度、文化厚度、科学尺度、情感温度和创新力度，[3]促进全员、全过程、全方位育人。

一、坚持政治高度，引领“三全育人”

习近平总书记指出：“只有办好思政课，才能全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人的根本任务。”[4]必须把思想政治教育贯穿于教学全过程，全方位、全员育人之中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。坚持政治高度，确保正确的办学方向，牢牢掌握思想政治工作主导权，强化高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

习近平总书记指出，思政课的课程性质、学科体系、教学内容、考核标准等是社会主义办学方向的根本体现，是党的政治建设在教育领域的具体化。[4]学校要构建一支以专职思想政治理论课教师为主，兼职思想政治理论课教师、一线专职辅导员、班主任、专职心理咨询教师、思政研究管理人员及党务工作者、思想政治理论课特聘教授、群团工作人员、学校关工委成员等为辅的思政课教师队伍，用政治素质过硬，即马克思主义信仰坚定、政治立场正确，遵守政治纪律，提高政治意识，增强政治本领，从而努力实现全面、全员、全过程育人，确保思政工作全覆盖。……