辽宁红色文化引领大学生价值观教育路径探析

孙 巍,周彩虹

(沈阳工程学院, 沈阳100136)

红色文化是中国共产党领导中国人民以马克思主义为指导，在中国革命和建设的不同时期逐步形成与发展的，反映了党的理想信念、价值追求、行为示范、优良传统和精神风貌的先进文化综合体[1]，是中国共产党人和中国人民革命精神的凝聚，是中华民族先进文化的重要组成部分。从大学生成长成才的角度，以中国共产党成立100周年为契机，梳理辽宁省的地域红色文化资源，充分整合发挥红色文化的教育功能，用红色文化引领青年大学生价值观教育，既是加强大学生党史教育的题中之义，也是培养有志气、有骨气、有底气的青年大学生的现实途径。

一、辽宁地区百年红色文化的梳理

(一) 苦难与抗争：辽宁抗日战争时期的红色文化辽宁在地缘上具有重要的战略位置。日本从 19 世纪末就开始对东北地区进行文化渗透和意识渗透，其中辽宁地区涉及的对象最多、范围最广。在1931至1945年长达14年的抗日战争中，辽宁的抗战环境恶劣、斗争残酷、困难重重、牺牲巨大[2]。在辽宁的革命遗址中，抗战时期的遗址有178 处，且几乎全部为武装斗争遗址[3]。东北抗日联军将领杨靖宇、赵一曼、李兆麟……还有无数没有留下名字的先烈们，他们视死如归的英雄故事和革命遗址记录了辽宁人民所遭受的苦难和在中国共产党领导下不屈不挠的抗争。14年抗战红色文化资源在辽宁红色文化脉络中占有重要地位，是辽宁红色文化的鲜明特色所在，不仅具有厚重的历史意义，更具有与时俱进的当代价值[4]。