高校动漫手绘教学存在的问题及对策

余晓燕

(巢湖学院 艺术学院， 安徽 巢湖 238000)

在高校动漫手绘教学中，发现很多同学在动漫手绘学习的过程中经常会问：明明已经是画了很久的动漫手绘了，为什么还是没有进步啊？为什么还是会出现这样那样的动漫手绘问题？我们就来聊一聊影响动漫手绘进步的几点。

1 高校动漫手绘教学碰到的主要问题

1.1 机械式无思考性临摹

临摹别人的作品，特别是技术高超的大师的作品，对练习动漫手绘的新手来说是一个很不错的学习方法，也是高校动漫手绘教学中，老师在开课初期会特别提倡同学们进行参照练习的一个有效方法。动漫手绘先期的临摹练习也是动漫手绘抄作业的一种，如果同学们在临摹练习的时候不动脑筋去思考，只是机械性地照着画手绘作品的话，专业技法上吸收到的手绘知识就会非常的少，所以高校在进行动漫手绘教学时一再强调不要一味地机械式无思考性地临摹，这是非常值得注意的动漫手绘问题之一。

孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”当同学们已经有足够的动漫手绘能力把大师的动漫作品画照抄得非常像之后，那么下一次临摹阶段可以尝试着思考性地从结构开始画， 按照动漫手绘作画步骤把画还原出来，并且多多去想一下大师们或者成功的画师们为什么要这样画，有哪些经验可以总结运用在今后自己的创作之中。

1.2 逃避性绘画

高校动漫手绘教学中发现同学们多多少少都会有这个问题，有些同学在学会画人物角色的头部之后，就每天都在训练动漫手绘画头，不画头部以外的地方，其他部位比如胳膊、身体、腿部等就只是抽象派意识流的笔触简单带过，随随便便就用线条交代完了。……