王世涛,王黎黎
(1.大连海事大学 法学院,辽宁 大连 116021;2.大连海洋大学 法学院,辽宁 大连 116023)
大数据时代背景下网络信息技术的发展为法学教育带来新的机遇与挑战,大数据技术的引入和应用给传统法律工作模式带来了极大变革,近年来兴起的法律大数据分析、自然语言处理和机器学习,正是学术界和法律界极力探索的前沿课题。[1]法学研究的内容非常的庞杂,案情分析、法律法规、审判结果等内容构成了一个复杂的知识体系,大数据时代法律服务市场对法律工作者的业务能力提出了严格的要求,除了学历、法律职业资格证书外,还应当熟练运用社交网络、大数据分析、法律检索以及 AI(人工智能)的能力,以便更加精准地收集信息、分析信息、整合信息,年轻一代的法律学子应清楚认识互联网价值,并加以充分利用。
2013年以来,大数据、人工智能向司法领域渗透,智慧法院、智慧检务建设成为热潮。大数据时代信息技术的发展带动了诸多法律案例查询网站的进步。中国裁判文书网共公布全国各级法院生效裁判文书一亿余篇,单日新增超过4万篇,访问量突破149亿次,访客来自210多个国家和地区,已经成为全球最大的裁判文书网[2]。中国裁判文书网以及无讼案例、法信网、北大法宝、人民检察院案件信息公开网等,为高校法学生提供了大量的学习案例,对海量法律条文、法律文书、裁判要旨、法律观点等知识资源进行深度加工、分类聚集、串联推送、一站式法律解决方案和案例大数据智推服务,为高校法学生搜索案例资源提供了便利,也对学生的法律检索能力提出了挑战。……