提要其备范式斯立——评方勇教授《庄子书目提要》

胡圣杰

（华东师范大学 中文系，上海 200241）

书目提要是目录之一种，余嘉锡先生在《目录学发微》中将我国传统目录之书分为三类，第一类在每一部类之后有小序，每种书名之下有解题；第二类于部类后有小序，而书名后无解题；第三类既没有小序，也没有解题，仅著录书名。书目提要即属于第一类。“书目”就是“条其篇目”，指按照一定顺序将图书排列；“提要”即解题，也就是《汉书·艺文志》所说的“撮其旨意”［1］1701。

三者之中，最为余嘉锡先生推重的是第一类，既有小序又有解题之书目，他说：“凡目录不著解题但记书名者，固薄其浑漫，视为无足重轻；即有解题者，若其识解不深，则为美犹有憾。”［2］9目录若无解题，其书目价值将大打折扣，但如果题解“识解”不深，同样无法满足读者了解书籍旨要的目的。

《四库全书总目提要》是传统提要的典范之作，余嘉锡曾赞曰：“今《四库提要》叙作者之爵里，详典籍之源流，别白是非，旁通曲证，使瑕瑜不掩，淄渑以别，持比向、歆，殆无多让；至于剖析条流，斟酌古今，辨章学术，高挹群言，尤非王尧臣、晁公武等所能望其项背。故曰自《别录》以来，才有此书，非过论也。故衣被天下，沾溉靡穷，嘉、道以后，通儒辈出，莫不资其津逮，奉作指南，功既巨矣，用亦弘矣。”［3］48-49有价值的书目提要，不仅能对作者之生平与书籍之流传进行翔实的考证，辨别是非，更要就全书旨要、学术渊源和价值意义等内容做出准确的判断和评价。方勇先生的《子藏·庄子书目提要》就是这样一部“功巨”“用弘”的《庄子》学指南。……