应用型高校智慧校园建设面临的问题和对策研究

吴淑珍,朱 晶，蒋 成

(1.湖北工程学院 教学质量监测与评估中心，湖北 孝感 432000；2.湖北工程学院 信息技术中心，湖北 孝感 432000)

我国高校教育信息化经过30多年的发展，经历了几个不同的阶段，分别是以基础网络环境建设为目的的校园网阶段、以信息和资源共享为目的的校园网阶段，以及当前以学习者创新型发展为目标的智慧校园阶段。“智慧校园”自2016年被写进全国教育信息化工作要点之后，其受关注的程度不断上升，全国许多学校掀起了智慧校园的建设热潮[1]，应用型高校也不例外。然而，由于对智慧校园的研究不足，对于智慧校园建什么、怎么建，智慧校园的智慧如何体现等问题，多数应用型高校还处于初级认知阶段。在建设过程中，智慧校园和数字校园差异不大，智慧校园并不智慧的现象不断出现。应用型高校智慧校园建设面临什么样的问题，以及如何解决这些问题，这些都是应用型高校教育信息化发展过程中亟待解决的问题。本文提出利用信息技术营造出信息化教学环境，促进教学理念更新、教学模式和教学内容改革，解困教学与管理的核心问题和难点问题，使智慧校园建设培养出智慧型人才。

1 智慧校园解析

1.1 智慧校园定义及内涵

要了解智慧校园的定义，首先有必要了解何谓智慧和智慧教育。祝智庭教授[2]指出：智慧是指能迅速、灵活、正确的理解事物和解决问题的能力。具有智慧的学习者，不仅具有高阶的思维能力，还具备解决复杂问题的能力。……