温州市鹿城区义务教育阶段财务预算管理探析

虞艳 温州市鹿城区会计核算中心教育分中心

一、深化鹿城区义务教育阶段财务预算管理的现实意义

预算体现的是学校全年的经费需求，预算编制地科学性直接关系到学校的经费使用是否合理。科学的义务教育学校预算管理必须要从实际出发，根据学校对于教育资金的需求合理规划，保障学校最基本的教育支出，确保资金的合理使用，才能保证适龄儿童享受平等的受教育权。

义务教育阶段是孩子真正开始学习的起点，是国家统一规定适龄儿童、少年必须接受的教育，义务教育质量也是事关孩子健康成长，事关国家发展，事关民族未来。要提高义务教育质量，必须要提高义务教育资源配置效率，而资源配置效率其中的一个重要因素是教育经费投入，如何把握教育经费投入，则关乎经费预算是否合理、有效、全面，因此，深化财务预算管理的重要性和紧迫性不言而喻。

二、鹿城区义务教育阶段财务预算管理存在的问题

鹿城区财政要求预算编制时间是每年的10 月编报第二年的全年预算，预算编报总体分为人员经费、公用经费以及项目经费，学校要做好本单位全年的资金规划才能合理编制预算，现就列出鹿城区义务教育阶段学校财务预算管理问题如下：

（一）预算编制不科学

1.相关部门对学校财务预算编制不够重视

预算编报是由财务人员填列上报的，但是编报预算并不只是财务人员的事情，一些学校与预算……