新媒体时代大学生网络意见表达与正向引导研究

汪亚芳 邓雨阳 邹洋 钟龙秀 江西财经大学

一、前言

我国网民规模庞大且仍在不断增长，截至2020 年12 月，我国网民规模已达到9.89亿。并且青年人已然成了网民主力军，他们习惯于QQ、微信等网络平台进行网络表达。但新媒体极大的开放性和互动性、网络信息质量的参差不齐，使一些自律意识薄弱的大学生在网络上出现非理性甚至偏激的表达。[1]因此，研究新媒体时代下大学生网络意见表达与如何对其进行正向引导势在必行。

二、问卷调查及分析

为了解当今大学生网络意见表达现状，以江西财经大学为例，我们向不同年级、专业的学生随机发放了问卷，统计并分析问卷结果，我们得出以下结论：

1.新媒体时代大学生网络意见表达多样化、主观化

大学生经常访问的新媒体平台主要为微信、QQ 等实时聊天软件（84.96%）和微博、抖音等网络新媒体（62.83%）。大学生对于校园生活（67.2%）、娱乐八卦（60.1%）、时政热点（45.1%）等事件十分关注。高校大学生对新鲜刺激以及与自己相关的事件比较感兴趣，倾向于对此表达意见，导致言论主观片面化，容易导致不良舆论导向。

2.学校及校园官方媒体在大学生网络意见表达方面仍有较大改进空间

高校大学生对校园官方媒体较为关注（54.87%），但超半数的同学认为学校对学生网络意见表达进行正向引导的效果一般（68.14%）。据此，高校应对校园官方媒体进行改进，使其正向引导大学生意见表达。

三、大学生网络意见表达现状

1.大学生网络意见表达的特点及趋势

（1）大学生网络意见表达已常态化。……