从唯物主义认识论的视角探讨培根的“四假象”学说

2021-01-15 00:48:32骆祥慧
西部学刊 2021年7期

摘要:“四假象”学说是培根哲学的核心内容。从唯物主义认识论的视角探讨“四假象”学说,其研究是基于培根非常推崇实践在认识过程中的重要性,并在批判和重构中阐述了科学的认识论的时代背景之上;实质内涵就是培根归纳的四个假象(种族假象、洞穴假象、市场假象、剧场假象)源自人类错误的和虚幻的主观认知,只有剔除带有蒙蔽色彩的假象和不断的实践,人们才能探寻真知。“四假象”学说虽有其局限性,但它的提出足以撼动旧哲学的根基,开启了现代科学的大门,为科学的发展和培根新哲学的提出扫清了思想上的障碍,至今仍具有积极的意义。

关键词:培根;“四假象”学说;《新工具》;唯物主义认识论

中图分类号:B561.21 文献标识码:A 文章编号:2095-6916(2021)07-0035-04

弗兰西斯·培根是具有划时代影响力的英国近代唯物主义哲学家,马克思称其为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”[1]。他不畏权贵,追求真理,将批判的矛头直指迂腐教条的经院哲学和以亚里士多德为首的传统哲学,为现代科学的发展扫清了障碍。“四假象”学说是培根哲学的核心思想,然而国内对其研究甚少。本文基于培根《新工具》的文本和唯物主义认识论的视角,对“四假象”学说进行解读,探寻蕴含在培根哲学中唯物主义认识论的色彩。

一、“四假象”学说产生的时代背景

(一)两种不同的认识路线

在培根所处的时代,对真理认识的探究通常归纳为两条道路:流行于培根时代的“自上而下”的认识道路:仅从感官出发跳跃到“最普遍的原理”,流于表面观察而不加以实验和推敲,所得结论视为已定原则且其真理性不可动摇,最后由这些“原则”对事物进行判断。……

登录APP查看全文