基于三维建模技术的本科BIM课程教学模式的探索与研究

徐行 郑鑫 张兆强 刘桂德 张琬抒 司俊岭

摘要：目前全国部分高校新设BIM课程以提高本科生对于BIM行业的熟知，为未来建筑行业输送更多优质人才。由于BIM教育在高等院校刚刚开始，不同学校针对此课程有不同的教学模式。基于此现状，此研究旨在本科BIM教学课程中融入更多的实际操作教学演练并且联系行业BIM正向设计原理，以行业需求为导向进行BIM的实践教学。

关键词：BIM建模施工正向设计信息化

中图分类号： TU18        文献标识码： A

Abstract：At present， some colleges and universities across the country have set up new BIM courses to improve undergraduates' familiarity with the BIM industry and transport more high-quality talents for the construction industry in the future. Since BIM education has just started in Chinese universities， different universities have different teaching models for this course. Based on this situation， this research aims to integrate more practical teaching exercises into undergraduate BIM teaching courses， and carry out BIM practical teaching guided by industry needs in combination with the positive design principle of industry BIM.

Key Words：BIM; Modeling; Construction; Design; Informatization

建筑业作为国民经济支柱型产业之一，是迎接国家战略发展的排头兵。而如今BIM在建筑领域应用甚广，已经成为建筑行业不可或缺的一部分。随着国家的发展规划，各省市，直辖市的建委和相关部门都陆续推出了BIM相关政策，逐步明确建筑行业朝向数字化转型对BIM技术的要求。BIM技术相对于传统二维制图相比有两个显著特点：一是模型集成建筑全生命周期各阶段、各专业信息，用三维模型实现对拟建工程的可视化和精细化分析;二是BIM建立的模型可以作为平台以供多专业、多人员协作。由此，将带给建筑工程行业思维上与工作方式上的革命性地转变。BIM可以将整个项目的建造过程利用计算机软件如REVIT，NAVISWORKS，FUZOR等软件进行模拟、算量、渲染及出图[1]-[2]。BIM技术既可以更好的实现各个专业包括建筑结构设备协同工作，减少设计阶段各个专业的错漏碰缺问题，同时利用BIM的可视化等功能也可以指导现场施工。总而言之，BIM技术广泛应用于项目的各个阶段，实现了建筑全生命周期的信息共享，提高了建筑行业项目的生产运营效率和精细化管理水平。……