多媒体技术在高校啦啦操教学中的应用

唐桂萍 桂林师范高等专科学校

一、引言

在高校的啦啦操教学过程中，有效应用多媒体技术能够呈现出巨大的优势和价值，并且已经成为教学主流趋势，通过多媒体技术的有效应用，可以更加有效的完成相应的教学目标。与此同时，让学生更有兴趣进行啦啦操学习，这样能够为其学习效率的提升提供必要的技术支持。

二、多媒体技术在高校啦啦操教学中的应用优势

（一）使学生更有兴趣学习啦啦操

在高校啦啦操教学过程中应用多媒体技术，可以激发学生的学习兴趣，使其更积极主动地融入到课程教学过程中来，进而呈现出事半功倍的教学效果。在传统的课程教学过程中，往往进行的是理论灌输和教师师范的模式，学生只能被动的模仿，整体教学氛围比较枯燥乏味，学生很难集中注意力，不能自觉自愿地融入到课堂教学过程中来。通过多媒体技术的应用，对于学生的感官能够起到明显的刺激作用，更生动形象的影像显示，这样可以针对同一动作进行全方位、多角度的展示，以此促进课堂教学效率得到充分提升。

（二）可以确立学生的主体地位，使其更有效地自主学习和训练

在多媒体技术的应用过程中，可以进一步确立学生的主体地位，让学生调动积极性、主动性，在最大程度上满足学生的内在需求和学习需要。多媒体技术有着十分显著的有效性和针对性的特点可以结合学生的学习需求进行针对性的应用……