网络环境下本科院校学生教育管理的实践思考

张仙女 南昌工学院

一、网络发展对高校学生教育管理工作的影响

网络发展给高校的学生教育管理工作带来了新的机遇和挑战。网络信息资源丰富，实时性很强，为高校学生教育管理工作提供资源，而且网络信息素材生动形象，可以调动学生的兴趣。此外，网络教育不受时间和空间的限制，学生可以随时浏览关于教育管理的内容，开放的教育形式和广阔的覆盖范围大大地提升了教育效果。网络信息传播范围广，速度快，大学生的信息辨别能力还不高，容易模糊大学生的是非观念。

二、网络环境下高校学生教育管理工作的创新策略

（一）调动学生参与管理的积极性

如果管理人员素质很高，但学生不服从管理，那么也没有办法提高管理效率。面对教师的教导，学生很容易产生叛逆心理，认为教师让学生做的事情是命令。笔者认为，在学生内部建立有利于高校管理的学生组织，利用学生组织管理学生是非常好的办法。学生组织在大学中不但影响广泛，而且有很高声望，利用它们建立各种帮助高校管理的小组来监督学生，能够提高学生配合管理工作的积极性，调动学生的自我管理的意识。

（二）增加新媒体在班级管理中的应用

在当今的网络背景下，学生了解社会的主要方式就是通过一些社交平台完成的。学生有能力使用这种新式网络社交平台，学生能够利用各种平台搜索自己想要了解的知识和新闻，但是网络环境中不仅有各种各样的新闻还有很多其他的糟粕信息，严重影响学生的健康发展空间，随着智能手机的普及和各种交流软件的出现都带来的大量信息，给学生带来学习和娱乐的便利时也埋下了很多的有害隐患。……