程春旺 常州纺织服装职业技术学院经贸学院
现代化社会的飞速发展,各行各业都得到了有效的提升和发展,其中不同等级规模的酒店陆陆续续的建设起来,为人们的日常出行以及旅游提供了便捷,同时对于旅游酒店管理人才的需求也才不断提升,为其提供了大量的就业机会。而作为人才培养基地的高职院校,以提高整体学生综合素质为目标,给各个酒店不断输送先进的管理人才。同时,信息社会的发展,自媒体平台逐渐涉及各个领域,包括旅游酒店。因此,相关的部门和高职院校,就必须结合当前自媒体发展的趋势,对高职院校酒店管理人才的教学进行改革和创新,提高整体酒店管理人才的自身素质和专业技能,促进我国旅游产业的长远发展以及旅游酒店经济效益的最大化。
在实际的教学过程中,由于高职院校的学生自主学习积极性不高,对于理论知识的学习和实践兴趣较低,不能主动学习和参与到其中。因此,高职院校就可以借助自媒体平台开展相关的教学活动,全面提高学生的学习积极性和主动性。借助自媒体平台可以打破传统的单一的教学模式,利用各个平台进行相关管理知识的传输,加强学生与老师之间的沟通和交流,使得整体高职旅游管理专业的教学效率和质量跟高。其次,借助自媒体平台,学生在学习过程中,不管在任何地方都可以进行知识的共享和学习,随时随地的进行学习,全面提高学生的学习积极性和自主性[1]。……