中国传统文化影响下高校思想政治教育模式的创新

张琳君

(太原工业学院，山西 太原 030008)

当代思政教育在东西方文化剧烈碰撞的背景下显得有些茫然无措，享乐主义、拜金主义、个人主义等价值观念在大学生群体之中的盛行便是最好的证明。之所以如此，是因为当代思政教育忽视了其开展的基本前提和现实语境。作为当代思政教育开展的前提和语境，传统文化有着其难以磨灭的民族印记，是每一个中华儿女的灵魂。然而西方文化的冲击让很多大学生的精神世界出现了文化真空，政治信仰模糊、社会责任感缺失、价值理念扭曲。认识到这一问题之后，越来越多的思政教育者开始从中华优秀传统文化之中寻找当代思政教育的出路。从恢复大学生文化自信、文化自觉、文化自强等途径去填补当代大学生精神世界中的文化真空，用中华传统文化中的人格境界、社会理想、义利追求及和合精神等内容去引领大学生自动驱逐其精神世界中的不良价值理念，树立正确的人生观、价值观和世界观。思政教育与传统文化有效融合既能够为当代思政教育提供丰厚的教育资源，同时也能够促进当代思政教育更好地完成“以文化人”的育人使命，为国家文化软实力的提升及中国精神的弘扬奠定良好的基础。

一、传统文化之于思政教育的丰厚资源

1.人格境界

在中国古代社会之中，君子人格是社会最为推崇和信仰的理想人格，其上为圣人人格，略而次之为士人人格。三种人格之中，圣人人格为中华民族理想人格中的最高境界。……