课程思政理念下的高职英语课程教学思考

李款 河北政法职业学院

党和国家高度重视青少年的思想政治教育工作，习近平总书记多次强调，要利用好课堂教学这个主渠道，实现各类课程教学和思想政治教育理论教育的共同推进，产生协同效应。在此基础上，上海市相关部门率先提出课程思政理念，坚持树德立人的教育目标，把思想政治教育全面渗透到教学的全过程，并迅速在全国范围内推广。英语作为世界上通用的官方语言，是任何高职专业都必须学好的基础课程。在课程思政理念下，在英语教学过程中，不仅要加强语言基础知识的学习，更要注重思想政治教育的渗透，通过英语课堂教学实现思想政治教育的全面开展，保证高职学生接受更好的思想政治教育。

一、课程思政的概念介绍

课程思政的概念是在三全育人理念下发展而来的，三全育人强调教育的全员性和全过程性，也强调全课程育人。在此基础上的思想政治教育综合改革，正在逐渐实现从思政课程到课程思政的转变。课程思政是将立德树人作为教育目标的综合性教育理念，将各专业的教学课堂作为思想政治教育的主渠道，实现主课程学习和思想政治教育工作的共向共行，据而能够产生教育的协同性。课程思政遵循了思想政治教育的客观规律，回归了教学育人的教育本质，是能够实现学生德智体美全面发展的先进理念，它抓住了课堂教学改革的核心环节，实现了日常教学和思想政治工作的有效融合。……