邢成才 郑州科技学院
全面推进高校课程思政教学活动,实现全员、全程、全方位的“三全育人”目标,是新时代赋予我国高等教育的使命,也是当前及今后相当长时期内高等教育实施的政策重点。中国优秀传统商业文化,尤其是对各具地方特色的商业文化研究有利于经济管理类专业课程思政教学的全面开展和顺利进行,也有利于丰富经管类专业课程思政的内容和形式。通过课程思政教学活动,有助于促进我国优秀传统商业文化的传承和发扬,也有助于增强我国优秀传统商业文化传承的有效性和延续性。
在经管类专业实际教学活动中,长期存在着中西方文化导入失衡的情况——过于侧重西方现代经济管理理论知识的学习而忽略对我国优秀传统商业文化的融入,甚至出现“谈经济、谈管理必谈西方”的现象。这种完全忽视传统文化中的优秀管理智慧、优秀商业理论的教学活动长期发展下去,很容易导致经管类专业学生的“崇洋媚外”行为,对于树立中华民族的文化自信也有着非常不利的影响。况且,我国的经济、管理活动本就离不中国文化传统环境的影响。即使在中华文明受到西方思想激烈冲击的情况下,近代商人依然保持有许多显著而强烈的传统商业文化精神。这充分体现了我国传统商业文化具有广泛的包容性和适用性。……