李 顺
(吉林体育学院,吉林 长春 130022)
篮球教学是在特定的条件下,通过对篮球知识技能有组织活动的学习和传授来实现特定的教育目标的教学过程[1]。高校篮球专选班是针对学生的爱好所建立的篮球教学班级,现在高校专选篮球训练中,不管是实践教学还是理论教学,都存在对学生个体的主动意识探究不充分的情况[2]。从体育理论教学情况来看,目前使用的教材仍是以传统的认识与思想作为主导[1],相对来讲比较传统,并没有形成从思想上升到认识、从理论上升到实践、从结构上升到内容的创新与突破[3]。通过对高校篮球专选班开展的情况进行研究,以济南市高校篮球专选班为研究对象,对其进行问卷调查,找出济南市高校篮球专选课存在的问题与优势,为下一步高校篮球专选班的训练提供参考。
本文选取济南市5 所高校(济南大学、山东体育学院、山东中医药大学、山东师范大学、山东齐鲁工业大学),以每所学校体育学院篮球专选班级为抽选单位,随机抽取其中3 个体育学院篮球专选班,每班20 名学生(男、女各10 名)为研究样本,共300 名学生为研究对象,调查济南市大学生篮球专选班训练情况。
1.2.1 文献资料法 通过中国知网、万方数据库查阅关于篮球运动开展的相关文献对其进行整理分析。查阅有关篮球训练、篮球教学、运动心理学以及大学生身心发展特点的一些书籍,为本文提供理论基础。
1.2.2 问卷调查法 本研究选用的是二手问卷稍作改动,对问卷进行信度和效度检验后,问卷发放300 份,每所学校60 份,回收285 份,回收率95%,其中有效问卷275 份。……