钢琴教育对中小学素质起到的积极作用

摘要：在知识经济时代，国家倡导人文教育，要加强对高素质人才的综合培养。近年来我国基础音乐教育的快速发展，中小学音乐教育担负的任务繁重，面对我国钢琴教育的现状，需要采取更加合理化的教育改革措施。

一、钢琴教育对中小学生创新精神及实践能力的影响

新时代背景下，国家更加注重对中小学生创新精神及实践能力的培养，这是高素质人才所具备的必要能力。在日益竞争激烈的知识社会，创新就意味着强大，只有不断的创新，才能保证国家、社会平稳有序的向前发展。钢琴教育与培养中小学生创新精神及实践能力有着密切联系，在学习钢琴的过程中，从极为复杂乐谱转化为生动的音乐，要求演奏者拥有完全立体的思维能力。每个学生对同一首钢琴作品的演绎都是不一样的，在自身理解的基础上，演绎出具有个人风格特点的音乐，对作品进行了二次创作，培养了学生的创新思维，激发学生的创新精神。钢琴由八十八个黑白琴键组成，把这些琴键按照一定的顺序组合在一起，创作出变化万千、风格迥异的钢琴作品，表现出了钢琴的创造性。在即兴伴奏方面，学生在掌握一定的钢琴基础后，学生可以凭借这八十八个琴键，创造出不同风格的钢琴伴奏，这需要学生通过自己的思考与构造，利用获得的知识来加以实践得来。这样可以让学生打开思路，大胆的实施自己的想法，给学生创造了理想天地，突破传统思维模式，拓宽学生思维纬度，有利于学生创新精神及实践能力的培养。……