幼儿园一日活动渗透安全教育的策略研究

王莹娟

【注：本文系2021年度河南省基础教育教学研究项目《幼儿园一日活动渗透安全教育的策略研究》（JCJYC211804048）研究成果】

摘要：随着教育改革工作的进一步推进，幼儿教育成为当前教育界关注的重点话题。幼儿阶段的孩子天生好动，而且安全意识淡薄。幼儿教师在开展教学活动时，需要将安全教育融入到一日活动中，帮助幼儿掌握基础的安全技能，提升幼儿个人的自我保护能力。并在面对危险情况时能够灵活的应用所学技能，杜绝危险事故的发生。让幼儿能够在安全的环境下快乐的成长和学习，接下来给我们讲述幼儿园一日活动渗透安全教育的策略研究进行简要论述。

关键词：幼儿园;一日活动;安全教育;策略

一、 幼儿安全教育的重要性

幼儿安全教育在幼儿成长过程中尤为重要，幼儿教师通过安全教育来帮助学生提升个人安全意识，引导幼儿对危险因素进行辨识，并有效的规避风险，做好自我保护，为幼儿的健康成长奠定基础。

1.1提升幼儿安全意识

幼儿阶段的孩子自我保护意识较差，教师通过对幼儿展开安全教育，能够在一定程度上帮助幼儿掌握基础的自我保护的技能，并在教师和家长的共同影响下树立规范的安全观念，在日常行为当中能够加以改进，对自己的生命负责，也对他人的生命负责，实现幼儿园安全教育的价值。

1.2帮助幼儿规避危险

幼儿阶段的孩子周围隐藏着很多不稳定的危险因素，而且孩子每日的活……