化工类教学实验室安全实验环境的建设

杨海峰 张苹 余高波 李嘉诚 刘钟馨(海南大学化学工程与技术学院，海南 海口 570208)

0 引言

高校化工类教学实验室是高校执行人才培养的重要的组成部分，一般包含化工专业实验室、化工实训实践室、化工原理实验室等，其中化工原理实验室一般是理工科类专业的公共实验室。由于化工类教学实验室的实验特性，有较多的危险源，其安全问题关系到高校的可持续发展。近年来随着“双一流”建设目标和工程专业认证的推进，高校化工类教学实验室建设规模逐年提升，其承担的教学任务亦是与日俱增，对化工类教学实验室的管理也提出了新的要求和挑战，随之也涌现的安全问题，也频繁发生。因而需要对化工类教学实验室的实验环境安全建设进行研究，其目的是针对化工类教学实验室的特点，结合现有实验室环境条件的基础上，通过一系列的规范、标准、制度和措施，切实有效的降低或杜绝化工类教学实验室安全事故的发生，并通过实验室环境构建，实验室应急处置等将事故的损伤将至最低。在实验室环境建设中践行EHS(environment,health, safety)管理理念[1]。

基于以上研究以及化工专业认证要求，参考各类实验室环境安全建设文献[2-3]，进行了一系列的实验室环境建设，并归纳总结了其建设内容。

1 实验室制度的建设

1.1 化工类教学实验室相关制度上墙

制度上墙是制度公开的一种方式。相关的规章制度只有让大家熟悉，才能更好地得以执行。化工类教学实验室相关制度上墙可分为两种模式：一种是化工类教学实验室内的制度上墙，我们一般将实验室安全与卫生管理办法、学生实验守则等一系列实验室内的学生行为类的制度置于实验室内；……