健康教育结合呼吸功能训练应用于肺结核患者中的效果及对护理满意度的影响

陆琳琳，沈琴琴*

（江苏省兴化市人民医院，江苏 兴化 225700 ）

肺结核为临床中常见的一种呼吸道传染性疾病，患者病因主要为结核杆菌造成，可累及全身的各个器官，临床主要表现为乏力、消瘦、低热等症状，其呼吸道症状主要为咳嗽、咯血等，严重影响患者身体健康[1]。由于肺结核患者，治疗周期较长，病情极易反复发作，药物会产生不良反应，加上其缺乏疾病健康知识，影响患者治疗依从性，增加传染性，进而影响临床疗效，降低其生活质量。因此，需对肺结核患者进行有效的护理措施，研究如下。

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年6月至2019年3月我院收治的肺结核患者64例，将其分为对照组与观察组，每组32例，对照组男患者14例，女患者18例，年龄最大为64岁，最小为20岁，平均为（42.00±5.10）岁；观察组男患者11例，女患者21例，年龄最大为65岁，最小为21岁，平均为（43.00 5.68）岁；两组年龄、性别等对比无统计学意义（P＞0.05）。

纳入标准：①所有患者均符合肺结核患者的诊断标准；②所有患者均经过本文伦理委员会的审批同意；③所有患者均经过家属同意，并签署知情同意书。

排除标准：①不配合治疗的患者；②合并有心、肝、肾等重要器官功能障碍的患者；③患有认知障碍、精神疾病的患者等。

1.2 方法

对照组患者应用常规护理干预。严格检查患者的各项身体指标，叮嘱严格遵循医嘱用药，给予正确的饮食指导等常规护理。

观察组应用健康教育结合呼吸功能训练干预。（1）健康教育：①基础护理。告知患者日常生活中相关注意事项，如飞沫传播为主要传播方式，如何正确处理痰液，日常生活物品隔离等。……