生活元素融入幼儿园美术教学的探析

张松琴

关键词：美术教学;生活元素;幼儿园

陶行知的生活教育思想在幼儿园中是非常适用的。幼儿的天性就是好奇，喜欢探索，教师要将陶行知的自然生活体验教育理念思想与美术教学相结合，激发儿童对美术的热爱。本文主要探讨的问题是如何把生活元素融入美术教学中。

一、开展美术作品展览会，把生活元素巧妙融入美术当中

幼儿园美术教学可以激发幼儿无限的想象能力，还能提高幼儿的动手能力。幼儿们通过画画，可以促进手部肌肉发育，增强手眼协调能力;通过创作各种美术作品，可以激发幼儿的创造力;通过绘画色彩搭配，提升幼儿对色彩的感知力。教师在进行美术活动教学时，一定要锻炼孩子的实际动手能力，让孩子真正动手来进行画画，让学生的手指能够一直保持绘画的状态。因此，教师一定要重视美术活动教学，让幼儿爱上美术活动，不断提升其绘画能力，让孩子喜欢上绘画。所以，教师一定要调动相关的游戏因素，让美术课堂变得有趣起来。

比如，教师可以组织开展美术作品展览会，让幼儿展览自己的美术作品。通过开展美术作品展览会能够激发孩子更加积极地繪画，让自己的画能够让别的同学看到，增强其自信心。在美术课上，教师可以给幼儿布置不同类型的绘画任务，如动物类、水果类、植物类、肖像类等等。幼儿可以自由选择自己喜欢的类型进行美术作品创作。幼儿可以画出可爱的毛毛虫、好吃的葡萄、漂亮的花朵、生动的娃娃等等。……