论职业学校医学生职业道德现状

2021-01-21 20:04:13蒋红梅
三悦文摘·教育学刊 2021年50期
关键词:医学生分析

蒋红梅

关键词:医学生;职业道德现状;分析

当前,医患关系紧张,医患纠纷频发,医德医风问题也成为社会各界普遍关注的一个大问题,职业学校作为培养医学生的重要场所,不仅要重视医学生业务素质的培养,更要重视医学生职业道德素质的培养,客观分析当前职业学校在医德医风教育培养方面存在的问题,才能切实提高和培养以学生的职业道德素养。

一、当前职业学校医学生职业道德教育存在问题分析

(一)学生只重专业,轻人文学科

近年来,随着普通高中的扩招,职业学校招生面临越来越大的困难,录取的学生一方面年龄小,心智不成熟,另一方面,文化基础知识薄弱,不爱学习,很多学生选择医学专业并非出于自己的愿望和爱好,而是父母逼着来就读,或者奔着求个稳定、收入高的工作,还有的甚至是看到当前社会上一些医生能“挣大钱”而来,对自己对即将从事的职业的缺乏认知,对未来的规划非常模糊,更对未来就业前景缺乏信心,加上学校对职业道德教育的不重视,职业道德教育课程本身缺乏吸引力,教育手段单一,课堂上教师仅停留在讲授理论知识,学生机械记录,教学中缺乏互动交流,考核出题多靠死记硬背,很多学生考过就忘记了,并没有真正被学生消化吸收,导致学生将更多精力投入到了专业知识的学习上,轻视人文学科学习,忽视自身职业道德的养成。

(二)对教师职业道德素养的教育关注不够

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