优化班级管理 主导德育工作

季文娜

摘要：本文主要针对一、针对小学生开展德育工作的重要意义。二、优化班级管理，主导德育工作实施策略这两部分对论题展开探讨，希望能够优化班级管理，落实好德育工作，培养出德才兼备的好学生，希望鄙人的一些浅见可以为教育事业添砖加瓦。

关键词：优化 班级 管理 德育

小学生年龄还小，自控能力不足，容易导致一些不良行为出现，如果听之任之，很有可能导致道德败坏、报复社会，甚至走上不归路等更糟的情况，所以他们需要一盏指路明灯来指引人生方向，最好的指路明灯就是自己的班主任老师，班主任老师要积极开展针对小学生的德育工作，改掉学生的不良行为，早日把学生引入正途，针对小学生开展德育工作是具有重要意义的。

1.“榜样”为学生指引方向

榜样的力量总是无穷的，小学这个年龄段的孩子是善于学习的，他们总会从身边的人身上学到很多，所以教师一定要发挥好榜样的力量和作用，在平时无论是说话还是做事一定要时时刻刻提醒自己要给学生树立榜样，要时刻注重自己的言行，要做到：严于律己，宽以待人，要以平和冷静的心情来处理工作中遇到的问题，做好学生的德育工作。教師要做到不迟到不早退，衣着朴素整洁等。同时要教育好学生要惜时守时，讲究卫生，不攀比等。有行为表现不太好的学生教师要注意说话的语气态度和方法，耐心的引导学生。例如，班里有名学生最近经常迟……