基于HSK动态作文语料库的不定量词结构“一点（儿）”偏误分析

徐抗抗

摘要：“一点（儿）”是数量结构中比较特殊的一类结构，它用法丰富，组合能力强。本文基于HSK动态作文语料库，对“一点（儿）”结构进行搜索，分析其习得情况并对偏误情况进行分类，探究产生偏误的原因。

关键词：HSK动态作文语料库;一点（儿）;偏误分析

一、引言

（一）本体研究

量词“点”是汉语中比较特殊的一类量词，表示数目不多或程度、数目稍微增加或减少，在口语中常常儿化。有不少学者针对量词“点”的归属提出了不同的看法，目前普遍采用朱德熙（1982）的说法，将量词“点”归为不定量词。作为量词中的特殊小类，不少学者针对量词“点”计量对象、计量量级、表确指量以及句法功能和语用特征进行了深入的研究。下面结合其他论文研究成果，对“一点（儿）”这个结构的用法和功能大致概括如下：

（二）研究方法及语料来源

本文所采用语料均来自于HSK动态作文语料库，在该语料库中考察不定量词结构“一点（儿）”的习得情况，共搜集到语料条，具体统计如下：

再对不同国家的学生对于“一点（儿）”的偏误情况进行统计，发现出现错误次数和频率最高的是日本学生，出现545条，用错150次，错误率为28%，其次是韩国学生，出现525条，用错105次，错误率为20%。下面本文就语料库中出现“一点（儿）”的偏误进行详细分析，通过文献分析法、偏误分析法、对比分析法等方法，对留学生的习得不定量词结构“一点（儿）”的情况进行探索，运用偏误分析法，描述、归纳外国留学生习得时所出现的偏误，然后通过中介语与目的语间的对比、地域文化间的对比、学生等级能力对比再分析产生偏误的各种原因。……