试论高中信息技术教学中项目化学习的运用方法

赵妍伟

摘要：随着当前社会的快速发展，信息化已经成为当前时代发展的趋势与潮流，信息技术被广泛地运用在教育行业之中。在高中信息技术的教学过程中，明确要求教师需要重点对学生展开核心素养的培养，并且能够以实际来作为出发点，从而促使学生获得全方位的发展。但是就当前的教学现状来看，教师在教学时仍然采用灌输式教学的方式，在此过程中，并没有有效地促进信息技术课堂取得良好的质量与效率。本文从创设教学情境、小组合作学习、培养创新能力这三个方面入手，阐述了高中信息技术教学中项目化学习的运用方法。

关键词：高中信息技术教学;项目化学习;运用方法

项目化学习这一方法主要是指学生在学习时能够将所掌握的理论知识与实际应用相结合，通过实施和开展一个较为完整的教学方案来完成教学活动的设计。在教学的过程中实施项目化学习，便能够有效地解决当前教学活动中存在的实际问题，与此同时，还有助于学生真正的掌握其中的重难点知识，进一步提高学生的信息技术能力。

一、创设轻松、愉快的教学情境

要想引导学生展开项目化学习，其中最为重要的便是创设相关的教学情境，如此便能够真正地激发学生进行信息技术知识学习的兴趣，促进教师与学生之间形成良好的感情。对于这一阶段的学生而言，往往已具备属于自己的想法以及主见，因此，教师在创设情景时应该围绕着学生的心理需求来展开，只有这样，才能够真正的提高课堂教学的有效性【1】。……