小学体育教学中德育渗透的实践与探索

王月

摘要：课程改革的不断推进，使得应试教育渐渐地远离课堂，取而代之的是有利于学生成长发展的素质教育。体育是学生们必修科目之一，其不但能够增强学生体质，还能改善学生心理状态，因此教师在开展教学时要注重教材与实际的结合，并把德育教育及时地渗透到日常教学中，使学生在掌握知识技能的同时也能提升自身的道德品质，为其日后的成长发展奠定初步基础。本文概述了德育的重要意义，并根据自身经验谈谈如何在小学体育教学中渗透德育教育。

关键词：小学体育;德育;渗透策略

引言：在开展教学的过程中，思想品德的培养是教育工作的重中之重，教师不能一味地智育，而忽略了德育，以免影响学生的身心发展。体育学科相对于其他科目来说更加得有趣轻松，体育教师应充分地把握学生心理，了解学生的实际情况，把德育教育自然而然地融入到课堂中，做到体育和德育的深度结合，使二者相辅相成，从而给学生打造一个极具魅力的现代化体育课堂。

一、德育教育的意义

1.1为学生日后发展奠定基础

教育是我国综合国力得以提升的重要保障，但教育并非只有智育这一种，其核心在于德育，因此德育教育的重要性不容忽略。小学生的人格还没有发展完全，其处于有待塑造的状态，如果在此阶段没有给予其正确的引导和帮助，其人格上很可能会存在一定的不足，这会给其未来的成长带来极为不利的影响，而德育在日常教学过程中的应用则可以完善应试教育给学生身心发展带来的漏洞，使学生从小就养成积极健康的性格，为其综合素质的提高带来不可错失的良机。……