试析信息技术时代下的高中班主任心理辅导工作

姚秀英

摘 要：高中班主任主要工作是对班级学生进行组织与管理，在进行传道授业解惑时还要关心学生的身心发展状况。随着互联网技术的不断发展，将信息技术应用在高中班主任心理辅导工作中是十分有必要的，有助于帮助高中生身心健康的发展，也对班主任心理辅导的方式进行了改革，大大提高了心理健康辅导的效果。本文就对信息技术时代下的高中班主任心理辅导工作的现状以及优化对策进行研讨。

关键词：信息技术;高中班主任;心理辅导

引 言

随着素质教育在我国不断推广，使得当下高中班主任除了重视学生的学习成绩外还要兼顾学生的心理健康问题。采用先进的辅导方法为高中生的心理给予科学的引导，促进高中生全面发展。高中生正处于身心发展的关键期，没有完善的自我发展能力，对于约束力和判断力都会受外界所干扰，对学生的心理健康造成不良影响。在当下时代高中班主任要采取现代化技术对学生的心理健康给予高度关注，促进高中生身心健康发展。

1高中班主任辅导心理工作现状

高中班主任在日常生活中要重视心理辅导工作的意义，清晰地认识到心理辅导工作对于高中生身心健康成长的重要性。通过调查研究发现，高中班主任心理辅导工作主要存在以下几点不足之处。

1.1运行机制不完善

根据调查研究发现学校会配备几名心理教师，对学生进行心理辅导。但是对心理教师所处的部门，并没有实行严格的管控，没有专门设置运行机构也没有任何标准，严重缺乏制度考核。……