兴趣教学法在小学美术教学中的应用探析

陈佩珊

摘要：在小学美术教学中采用兴趣教学法，是冲破墨守成规的教学方式，不仅可以灵活施展小学课程体系的意义，并且还能拉近师生之间的距离。在情境创设中融入兴趣教学法，激励学生多参与课堂活动中，激发创新思维，充分发挥以老师为主导，学生为主体的教学观念中。通过新颖活跃的兴趣教学法，提升学生对美术活动的兴趣。

关键词：兴趣教学法;小学美术教学;应用探析

引言

随着现实生活质量提升，实施社会主义核心价值观，在教育中融入道德情感体系。如何在小学教育中使学生更好的学习内容的深度，更好地发挥这门课程的重要性，培养学生基本绘画技巧、提升学生审美水平等都是持久战略工作。根据现阶段高速发展的社会当下，教育应当走在前面，而兴趣教学法逐渐被重视应用，除了针对学生对美术这门学科学习的态度之外，也是提高学生对学习兴趣有很直接的作用。

一、兴趣教学法应用于小学美术教学中的作用、重要性分析

（一）在综合课程体系中，美术一学科是不可或缺的、重要的科目之一。但在大部分的教育现状下，美术在课程实施当中只是简单的一门“副科”，使得这门科目可能会被“冷漠”对待，地位可有可无。美术课堂教学广泛来说方式方法繁多，课堂氛围稍显单调无趣，忽略了学生是否对美术活动感到兴趣，不对某一点进行切入点培养学生的兴趣，终会使得学生把美术一科目拉入黑名单。……