人工智能背景下的教师信息化教学能力提升探究

苏婧琼

【摘要】在人工智能时代，教师教学信息化能力对教育信息化进程有着深刻的影响。目前，我国教师教学信息化能力的发展面临着严峻的挑战。但是，由于人工智能與信息技术的深层次融合，还存在着许多问题，如保障机制和评价平台不完善、缺乏专门的培训课程、教师自我发展意识淡薄等。教育教学、学生学习场景、学习方式、学习环境、学习评价等方面都发生了变化，教师的教学信息化能力主要体现在四个方面：教学设计能力、教学实施能力、教学资源整合能力和教学反思能力。通过加强教师教学信息化能力的保障机制，构建网络化、数字化的资源平台，激发教师在教学信息化实践中的积极性，可以有效地促进教师教学信息化能力的提高。

【关键词】人工智能;信息化教学;探究

教师作为实施教育的主导力量，在教育中起着重要的作用，如教师的专业知识、沟通能力、问题解决能力和对学生的人格魅力等。在教育系统中，特别是人工智能技术在脑科学、神经科学、认知科学等领域的渗透，教师的角色将发生变化。国内外大多数学者认为。在人工智能时代，它不可能取代教师教学，但不可否认的是，人工智能在知识、技能、交流、互动和评价等方面接近或超过了人类。未来，教师需要在人工智能与教育的深层次融合中重建角色，分析人工智能与教育整合后教师教学信息化能力的现状和构成。在教育领域，在人工智能时代，我们应采取合理的策略，提高教师的教学信息化能力，提高教学质量，促进信息技术与教育技术的深层次融合。……