体育教学对小学生身心健康成长的影响

许童雨

【摘要】社会和经济不断在发展，教育也在不断地发展，体育教学在小学课程中越来越重要。体育是一门可以强健体魄，培养学生吃苦耐劳，团结协作，坚韧容忍精神的重要课程之一，它关乎小学生的学习和成长。体育教学和其他科目有所不同，它教学的场地在室外，有很大的活动区间，可以很好地缓解学习压力，同时锻炼学生的身体和心理。文章针对体育核心素质和小学体育教学中提升学生体育核心素质的重要意义进行了分析，并提出了具体的提升策略。

【关键词】小学体育;体育核心素质;提升策略

引言：小学是学生身心成长的关键时期，在此期间教师必须明确自己的责任，保证学生思维品质、学习能力、表达能力、实践能力的发展，其中学生的思维与课堂问答环节之间存在必然联系，体育教师为进一步强化小学生的核心素养。在小学阶段开展体育教学，一方面有利于提升学生身体素养，另一方面通过体育运动有利于缓解学生在学习上的压力，而核心素养作为素质教育中的一部分，更需要将其渗透到体育教学中，为学生今后身心健康发展奠定基础，因此本文通过对小学体育教学中培养学生核心素养的途径进行详细探讨，具有一定现实性教育研究意义。

一、小学体育教学中培养学生核心素养的意义

（一）帮助学生养成健康的行为习惯

展开体育教学还有一个最重要的目的：通过有效的体育教学来促进学生的体育意识，然后渐渐培养小学生形成良好的、健康的行为习惯。……