张思敏
吉林体育学院研究生部,吉林 长春 130022
高等教育是培养各种高层次人才的摇篮,更肩负着全面提高全民素质的使命。武术是高等院校体育教育中的重要组成部分,高校武术课程的价值与意义在于它可以造就学生健康的体魄、培养强烈的责任意识和民族精神,对于目前高校学生而言,武术是认识、学习中国传统文化的一个重要文化符号,在中国传统文化的传承中扮演着重要的角色。然而,国内高校武术课程开展现状却差强人意,现实中,其理应获得的地位与起到的作用不相匹配,[1]如何利用现有的高等教育的优势、资源发展体育和培养武术优秀人才,是众多高校面临的问题。21世纪以来,立足于国家的文化自信发展潮流,通过武术来弘扬和培育民族精神有更为深远的意义。目前通过对国内高校武术课程发展的初步调研,在数量和质量上都使得高校武术课程的发展任重道远,因此,近些年国内对于高校武术教育、武术课程改革的研究热度日益增长。
时至今日,高校武术教育研究积累了较为丰硕的成果,但仍缺乏对国内高校武术教育、武术课程改革研究最新成果的系统梳理和深入解读。有鉴于此,本文采用文献调研方法,对现有的高校武术教育、武术课程研究进行整理、分析和总结,指出目前存在的不足,并对未来高校武术教育研究进行展望,以期为下一步高校武术教育研究和教学实践提供参考。