5G时代背景下设计教育的大艺术观

李海兵 李文欣

（湖北美术学院 服装艺术设计系，湖北 武汉 430205）

尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中以宏大的视角审视着人类的未知命运，预测到“人工智能和生物基因技术正在重塑世界，人类正面临着全新的议题”“纳米科技、基因工程和人工智能能够重新定义‘生产’”[1]189。随着新科技革命和产业变革在全球范围内的兴起，对于人类社会而言，几年前还觉得人工智能遥不可及，而今天我们已经身在其中。2019年6月6日工业和信息化部正式发布5G牌照，标志着我国正式进入5G商用元年，值得注意的是5G带来的不仅是更快的下载速度和更清晰的视频观赏体验，更多的是对生活方式的改变和生活品质的提升，而这些改变永远离不开艺术家和设计师的存在。我们必须有意识地去延展艺术的概念直至形成完整意义上的创造力，这正印证了“人人都是艺术家”的未来生活形态，当然“艺术家”后面的括号里应该备注“未来的社会设计师”[2]75-84。这种改变是一种从那些急需不停创新的视觉思维与艺术观念向未来的过渡，因此，我们不可忽视人工智能对于全球经济文化格局的发展影响，需要以文化艺术的前瞻性，设计教育的融通性和产业发展的现实性，运用多向度的方法来引发社会发展进程中对设计教育中的不断反思。

一、当下设计教育的困境

在新一轮的世界科技革命与产业变革中，新能源、新材料、新技术与互联网的高度融合创新已经深入生活的方方面面，在坚定文化自信和推动产业重塑的双重驱动下，各个行业的思维观念和工作方式势必会迎来翻天覆地的变革，设计教育模式也要顺势而动，借助5G找到新的艺术传播方式。……