国际学术界的“中国英语”研究前沿动态追踪
——以World Englishes期刊(2018—2020)为数据来源

2021-01-27 08:49:14任海棠
长春大学学报 2021年1期
关键词:语言英语评价

任海棠,张 杰

(西北大学 外国语学院,西安 710127)

要构建具有中国特色的对外话语体系,讲好中国故事,作为重要传播媒介之一的“中国英语”在塑造中国形象中具有不可或缺的作用。

作为国际通用语,英语在现代多元文化交流沟通中起着至关重要的作用。在过去一百多年的历史演变过程中,英语语言与其所承载的文化之关系,通过衍变、分化与交汇,在母语、二语以及外语等多种使用语境下变得多元而丰富,携带着不同国家、不同民族的本土文化,在全球化语境下孕育出了复杂而多样的英语变体。具有中国文化特色的“中国英语”是否可以在众多的“世界英语”变体中具有一席之地,成为多年来学者们热烈讨论的课题。

一、“世界英语”与“中国英语”

“世界英语”(World Englishes)这一概念由语言学家Kachru于上个世纪80年代提出,是指作为全球性交流的语言媒介的英语受到许多他国语言(或方言)和文化的影响而逐渐形成的具有标准化特征和本土化特征的语言变体。

Kachru提出了著名的“三圈论”。他认为:内圈是英语标准的提供者,指英、美等以英语为母语的国家或地区;外圈是英语标准的发展者,指印度、新加坡等前英美殖民地国家和地区;而扩展圈则是内圈英语标准的追随者,指如中国、日本等以英语为外语的国家或地区[1]。

Kachru系统地分析了英语在全球范围内的社会政治历史演变,对当今世界主要的英语变体进行了客观描述。他指出,“世界英语”这一术语“象征着创造性的英语的功能性和正式变体、发散性的社会语言学语境、范围和变体,以及西方世界和非西方世界各地不同的文化适应类型”[2]。……

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