新世纪以来阳明心学在浙江教育界的影响

［绍兴文理学院，浙江 绍兴 312000］

新世纪以来，阳明心学在浙江的一些中小学教育、高职教育，以及本科教育中都产生了重要影响。其中，在中小学教育方面，阳明心学或用于校园文化建设，或与课程教育相结合，引导学生刻苦学习、积极向上，促进他们形成良好的道德品质。在高职教育方面，王阳明的心学思想被用于培养善于实操，且拥有正确人生观、价值观和世界观的优秀技术型人才。在本科教育方面，阳明心学不仅是师生共同的学术研究对象，同时也是第一第二课堂育人活动中的重要内容。

一、阳明心学在浙江省中小学教育中的影响

在浙江小学教育方面，阳明心学中的“知行合一”“致良知”等思想不仅被用于校园文化建设，而且将相关思想与学校的课程教育相结合，以促进学生形成良好的道德品质，引导学生积极向上、刻苦学习。最典型的代表如绍兴市阳明小学就形成了以阳明心学为内核的教学理念，学校建设了以阳明文化为主题的校园文化，以引导小学生积极向上、勤奋学习。自2014 年起，阳明小学努力把王阳明“知行合一”“致良知”等思想融进校园文化。如提倡“知行合一”旨在让孩子将课本知识与实践活动紧密联系，将学会的理论运用于生活中，从而加深学生对知识的理解；而提倡“致良知”则旨在对孩子的思想加以正确的引导，防止其被形形色色的诱惑所蒙蔽。在2017年，阳明小学还推出了中华优秀传统文化教育普及工程系列读本《阳明的故事》上中下三册，通过阳明文化进校园来提高青少年学生的道德品质，培养理想人格，提升人文素养。……