[湖南宁乡一中白马桥中学,湖南 宁乡 410600]
“变形”是西方文学中一个重要母题,其中“人狼变形”母题更是以独特的审美价值,吸引着大量的读者。在西方文学史上,以“人狼变形”为母题的作品不胜枚举,本文拟基于罗琳的《哈利·波特》文本,对其中的“人狼变形”母题的建构展开研究,进而反思其当代伦理隐喻。
在“人狼变形”母题中,最直观的情节设定就是“人-狼”身份的互换。“人-狼”的转换有形态变化和精神异化两种形式。这两种变形模式在西方文化的影响下,被赋予了独特的文学张力。
形态的变化作为“变形”的外在体征,往往表现为物理空间中生物体形态上的转变。在《哈利·波特》中,狼人是穿梭在人与狼两个物种间的种群,每当月圆之日由人化狼。罗琳在塑造狼人的形象时,着重表现的是人狼形态转换过程中人性与正义的胜利。罗琳将狼人划分为善恶对立的两个阵营:以卢平为代表的正义阵营和伏地魔统领下的“食死徒”。狼人卢平是霍格沃茨魔法学校的黑魔法防御课老师,他周身散发的幽默与儒雅,深受学生们的尊敬和喜爱。在故事结局,卢平为了捍卫正义、守护后代,与妻子一起悍不畏死地对抗伏地魔及其驭下的“食死徒”并牺牲。虽然罗琳沿用了西方有关狼人的传说设定,每当月圆之夜就会完全丧失人的神智,发出“可怕的咆哮声。……他的肩膀拱起来了。他脸上和手上冒出毛来,清晰可见,手在蜷曲成为爪子”,但她对卢平这个角色的塑造,却让原本嗜血的恶魔多了一丝温情,人兽形态的强烈反差使人性的光辉得到充分的展现。