(南京林业大学经济管理学院 210037)
信息技术的不断创新与成熟,使手机从一种通讯工具转变成了集多功能于一体的职能手机,视频通话、文件编辑传输、游戏娱乐等功能已经成为必不可缺的部分,智能手机风暴潮式地改变了人们的生活。在这种不可逆的环境下,人们对手机的依赖性也在逐日提升。手机依赖、成瘾对人们的日常生活工作都带来了不可低估的影响。幸福感作为民生关注的话题之一,其与智能手机依赖性的关系也开始得到重视。
移动互联网时代大学生对智能手机依赖程度非常高,日常生活和学习很难离开智能手机使用。大学生可以通过网络社交软件实现即时通信联系;由于互联网金融迅猛发展以及第三方支付方式,大学生在日常生活消费可以通过智能手机进行便捷支付;由于大数据、云计算、人工智能等“互联网+”教育技术发展,助力数字教育资源开发,大学生可以通过智能手机进行线上线下混合式学习、碎片化学习、移动学习等。但是,大学生过度使用智能手机,也产生了课堂低头族等现象。那么,大学生智能手机过度依赖对大学生幸福感究竟产生了何种影响呢?为此,本文研究范式以网络问卷形式展开,采用苏双等(2014)编制的大学生智能手机成瘾量表、钱铭怡(2005)编制的社交焦虑量表和RussellD(1980)编制的UCLD孤独量表汇编而成,在借鉴前人研究成果的基础上,研究大学生智能手机依赖程度对幸福感的影响并提出相应的建议。……