运用新媒体提升大学生中国优秀传统文化素养的路径

（上海理工大学马克思主义学院 200093）

中国优秀传统文化是中华民族在长期发展过程中所创造的物质文化和精神文化的总和，是物质财富和精神财富长期积累而形成的。它是中华民族智慧、思想、情感的真实写照，是中华民族伟大的财富。所以，对现在的大学生来讲，学习中华优秀传统文化不仅能提高内在的人文素养，更有利于深刻理解社会主义核心价值观的真正涵义，从而有利于更好地去践行社会主义核心价值观。但是，大学生对待中国优秀传统文化的态度怎么样额？知识水平又如何？高校教育工作者在课程开展的过程中又该如何去做呢？带着这些问题，我对所在大学的部分学生开展了一次关于“利用新媒体如何提升大学生传统文化素养”的问卷调查，旨在通过这次调查，了解大学生自身的传统文化素养和大学生这一群体对运用新媒体提高自身传统文化素养的相关情况。

一、大学生中国优秀传统文化素养调查状况

调查对象为上海理工大学2017级学生（大二），涉及11个学院，共188人，其中男生86人，女生89人，未做任何说明的13人。调查表明，大学生在中国优秀传统文化认知方面最基本的问题就是对中国优秀传统文化认知不够全面。一部分大学生仅仅认为中国优秀传统文化就是四书五经、文学名著等文学作品，对传统工艺、传统食品的认知就属于商品。不过也有一部分大学生对中国优秀传统文化的认识面就比较广，认同度……