刘超群 中国计量大学
前言:目前大学生的心理健康问题已经得到社会的广泛关注,近几年因为学生心理问题所引发的社会事件问题频发,在这种情况下,高校思想政治教学必须要发挥应有作用,关注学生心理问题,帮助学生解决心理障碍,这样才能为实现学生全面发展奠定基础。
思想政治是高校教学教育体系的重要组成部分,但是就目前来看,思想政治教育与心理健康教育之间的结合效果并不理想,主要表现在以下几方面:(1)在传统的思想政治教学中,教学的主要目的是为学生树立典型,帮助学生明确政治立场,并养成正确的思想观念以及道德情操等。因此在教学期间,教师会将教学的重点内容放在宣传先进思想文化上,而较少关注学生的心理问题,尤其是有关心理健康的预防性教育存在诸多不足。(2)有关心理健康教育的专业人员数量不足。心理健康教育是一项技术性很强的工作,这是因为学生的很多心理波动都不会直接表述出来,教师需要根据学生的面部表情、语气、眼神等做出评价[1]。但是当前高校学生数量连年增加,学生的心理问题也逐渐多样化,现有的教学人员数量明显不足,现有的思想政治师资队伍已经无法适应心理健康教育要求。
就目前来看,学生的心理健康问题表现的越来越多样化,很多大学生因为心理问题休学、退学,甚至发展为一系列的社会问题。……