《管理学概论》全面线上教学实施与思考

杨蔚宁 刘群

合肥师范学院经济与管理学院

一、引言

从以往的教学实践和研究来看，线上教学多作为传统线下教学的有益补充和辅助手段，而以全面线上形式在普通本科院校开展教学的模式则较为罕见。本文以《管理学概论》课程为例，对网络时代大背景下，如何有效利用现代信息技术开展线上教学和考核进行总结和思考。对于今后提升线上教学的效果，促进线上与线下教学融合，打破空间、时间障碍，保障教学目标充分实现具有重要意义。

二、《管理学概论》全面线上教学实施

《管理学概论》是所有经管大类专业的专业基础课，课程覆盖面广、课程地位突出、课时量大、实践性较强。针对全面线上教学与以往“线上+线下”混合式教学模式的不同点，结合《管理学概论》的课程属性与教学目标，在制定、实施教学方案时，主要进行了以下三个方面的设计：

（一）开课准备。教学资源平台整合是开课准备工作的重点内容。线上教学与线下教学相比具有很大的不可控性，原因在于每一个学生的网络和设备情况、对信息技术的掌握情况都存在差异，而学生在空间上又处于分散状态，遇到问题时教师当堂进行协调的难度非常大，因此必须搭建教学资源平台，为学生自主学习提供便利。目前，无论是国家层面还是省级层面都开放了大量MOOC资源，为各教学单位，尤其是前期在线上教学方面积累不足的单位提供了极大的便利，但是直接使用也存在与学校专业定位不一致，与课程标准不匹配等问题。……