新时代视觉传达设计教学改革的新举措研究

夏梦

摘要：随着教育教学整体改革日程的日益深入推进，叠加人们对美好生活向往的意图愈加提升，时代发展赋予视觉传达设计教学的任务已不仅仅是停留在视觉传达设计人才的培养、对视觉传达形式的效果和创新的追求，更多的是如何对视觉传达设计形式的表现与其富含的内涵意义的表达。文章通过分析当前视觉传达设计教学的现状，以新时代对视觉传达设计教育的要求为出发点，研讨教育教学的改革举措和方式，更好的为社会主义现代化建设贡献力量。[1][2]

关键词：视觉传达设计;教改教革;设计理念;

一、视觉传达设计存在的不足与现状分析

1、部分视觉传达设计专业教育教学理念与当前社会发展的需求脱节，不足以支持科学发展、时代进步。视觉传达设计专业教学是视觉传达设计事业得以持续发展进步的关键举措，其教学观念、教育模式与市场发展、时代进步息息相关。部分教学机构仍以“啃老本”、“靠复制”的教育方式直接拿来、模仿融合，甚至教育教学内容“大锅饭”，不精细，不去真正了解市场动向、社会需求，进而教育出的学生就业困难，视觉传达设计专业技能得不到充分传承和表达。[2]

2、视觉传达设计作品过于抽象，创新水平不足。随着当今社会信息的极速发展，信息内容铺天盖地，快节奏的生活无法使人们有足够的精力在茫茫信息之中提取到有效信息，这对视觉传达设计提出了更高的要求。但当前，视觉传达设计作品普遍存在的问题就是视觉冲击大、信息提取效率低，换言之，就是作品吸引力不足，就是视觉传达设计过程缺乏理性的思维和创意的引导。……