顾纯刚 松原市宁江区教育技术装备服务中心
受到新冠肺炎的影响,教学工作无法正常的进行,使课堂教学模式运用信息技术,转变为线上教学模式。我国教育领域在早期应用信息技术时,已经开始研究线上教育模式,借助新冠肺炎带来的发展契机,使线上教育发展速度不断加快,并且使教与学发生重大的变化。学生使用信息技术进行学习时,会有效开拓学生的学习思维,适应教和学改革带来的变化,可以帮助学生获得良好的学习效果。
在科学技术发展过程中,信息技术是科学技术发展至较高水平的产物。学校应积极转变传统的教育理念,将信息技术作为改变教育理念的切入点,通过配置完善的信息基础设施,利用软件建立信息技术教育体系,为学生构建信息教学环境,让学生掌握应用信息技术学习的方法,借助信息技术获取更多的学习知识。此外教师充分发挥信息技术的优势,利用信息技术收集与教学有关的内容,为学生准备丰富的学习内容,借助信息技术搭建学习交流平台,让学生在平台中可以进行自由的讨论,在讨论中教师做好引导工作,使学生逐步形成正确的学习意识,培养学生合作学习的能力,有助于提高学生的学习水平。
在传统的教学模式中,教师会占据课堂较多的时间讲解知识,并且与学生缺乏有效的交流,学生一直处于被动的学习状态,导致学生的学习效率不断下降。……