关于在高校英语教学中融入课程思政的思考

顾红艳 李娜

山东中医药高等专科学校

一、引言

课程思政以社会主义核心价值观为导向，以课堂教学为主阵地，将各类课程与思想政治相关理论课程同向同行，形成协同效应，构建“全教师、全课堂、全课程”的育人格局。

高校英语课程思政以传授英语语言知识和培养英语语言运用能力为基础，融入对中西方文化的讨论和对比，在拓展学生文化视野的同时，引导学生关注中国当代及传统文化，帮助学生形成对西方文化的尊重，对母语文化的认同，以及对文化差异的批判性认识，使学生成为具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人。

二、在高校英语教学中融入课程思政的重要性

大学英语是每个大学生的必修课程，受众面较广，因此在高校英语教学中融入课程思政内容是必要且有价值的。

第一，将课程思政融入高校英语教学是国家教育政策的要求。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。2017版《大学英语教学指南》指出大学英语教学内容中应有机融入社会主义核心价值观。2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出要深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。因此课程思政应在各类课程中推行。大学英语也应将课程思政内容有机融入教学中，使学生在学习英语的同时，能够潜移默化地接受正确价值观的引导，成为适应并推动社会发展和进步的新时代青年。……