杨 艳
(上海交通大学医学院附属仁济医院,上海 200127)
近年来,随着社会经济水平的不断提高、诊疗技术的日益发展及医学分科的不断细化, 人们对健康的关注度明显提升,对医疗服务的需求逐渐增大,同时护士短缺问题也日益突出。面对当前的护理人力资源挑战,管理者不仅需要对护士进行岗位职能培训, 还应考虑通过拓展其他临床实践角色来保持护士的积极性[1]。护士作为医疗保健队伍的主要力量之一, 其数量和质量直接关系到卫生服务的水准。护理的专业化、精细化发展逐渐成为社会的迫切需求, 也促使临床护理朝着专科方向发展。如何培养高素质的护理人才,并使其在专业护理实践领域发挥带头作用, 已成为新时期护理管理者所面临的新课题[2-3]。 一系列政策和健康中国战略[4]的提出,明确了中国护理专业化和专科化的发展趋势。为满足人民群众的健康需求,迫切需要一批拥有丰富专业知识、 能针对一些复杂的急慢性健康问题做出临床护理决策, 并在临床实践中能很好地结合教育与科研、独立行使护理职能的临床骨干。上海交通大学医学院附属仁济医院护理部积极响应国家相关政策,自“十二五”以来,不断加大、加快专科护士及临床护理专家等专业化方向护理人才的培养。 为激励临床护士钻研业务、 深化专业内涵, 促进护理人员职业生涯发展, 我院护理部设置了临床护理专家 (clinical nurse specialist, CNS)三级进阶通路,通过明确岗位间的层级递进关系, 为致力于临床专科发展的护士开辟了职业发展路径,使其有了特定的晋升通道。……